PRD ha permitido matrimonios de 'jotos', dice joven en la ALDF

En estos dos vídeos nos tratan de dar un consejo entonces vienen teniendo una FUNCIÓN INICIATIVA al igual que una FUNCIÓN FÁTICA  ya que utilizan un medio político para llegar a las personas y también es REFERENCIAL ya que informa mediante una canción y protesta.

Pues por la forma directa que dijo sus pensamientos y como utilizo otras palabras dándoles otro sentido aquí podemos apreciar la FUNCIÓN EMOTIVA Y METALINGÜÍSTICA 

Análisis de Mensajes Propagandísticos.

B.- SOLIDARIDAD.

Un nuevo amanecer hermanos en nuevo día despertamos de pie y contra al viento estamos nobleza y honra, mexicanos hijos de una misma madre bien vestida en tres colores tierra buena que revive con los más altos honores. Nuestro enemigo “La pobreza” hay que acabarla con destreza la solidaridad es nuestra con desarrollo, se demuestra gobierno y pueblo hacen la fuerza el campesino y la gran empresa unidos por naturaleza, que viva México y florezca. Solidaridad, venceremos desde hoy en adelante, llevaremos tu ejemplo cantaremos a una voz, el esfuerzo de unión formando así una gran nación Solidaridad, estaremos desde el niño hasta el anciano en ti creemos y seremos tu más digno mensajero en tiempos malos o muy buenos somos águilas en vuelo

Al amparo de nuestra bandera no es difícil la manera de construir entre nosotros toda una nueva era el verde será la esperanza el blanco la limpia confianza el rojo la sangre que alza. Recuerdos de aquellos tiempos cuando la plata era un peso después la lucha contra aquellos que dudaron de lo nuestro siempre anfitriones de cualquier otro país con alegría recibimos porque así es nuestra raíz. Solidaridad, venceremos desde hoy en adelante, llevaremos tu ejemplo cantaremos a una voz, el gran esfuerzo de unión formando así una nación. Solidaridad, estaremos desde el niño hasta el anciano en ti creemos y seremos tu más digno mensajero en tiempos malos o muy buenos somos águila en vuelo.  Música y letra de Marco Antonio Flores

Letra de Tony Flores, 1990, Canta Artistas de Televisa. Discos Melody

FUNCIÓN POÉTICA
FUNCIÓN EMOTIVA
FUNCIÓN FÁTICA

FUNCIÓN INCITATIVA

Esas son las funciones que se desarrollan en la canción

C.- Virgen de Media Noche

Virgen de media noche. Virgen eso eres tú. Para adorarte toda Rasga tu manto azul	Virgen de media noche. Cubre tu desnudez. Bajaré las estrellas Para alumbrar tus pies
Señora del pecado Luna de mi canción Mírame arrodillado Junto a tu corazón	Incienso, de besos te doy Escucha  mi rezo de amor Virgen de media noche. Cubre tu desnudez.
Incienso, de besos te doy Escucha, mi rezo de amor	Bajaré las estrellas Para alumbrar tus pies

Aquí aplica la FUNCIÓN POETICA y la REFERENCIAL ya que con poética le da a entender a esa mujer cuanto la ama.

QUINTA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA UNIDAD Y DEL TEMA 2.2.-LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LAS POSTURAS LINGÜÍSTICA-HERMENÉUTICA FENOMENOLÓGICA Y SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.

INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza cada quien lo que se te pide y entrégalo en el Blog correspondiente.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
2.- Del conjunto de discursos y frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen. 

Aquí se aplica la FUNCIÓN REFERENCIAL pues dice que se habla para informar, explicar, precisar, enseñar o para hacer del conocimiento  una cosa. Por ejemplo en este vídeo te dicen que si te obligan a votar por alguien a cambio de dinero es un delito y debes denunciarlo.

Este vídeo tiene FUNCIÓN INICIATIVA  ya que no te da una orden solo un consejo de que si sonríes te va mejor en la vida, que hay que tomar la vida con una sonrisa.

Aquí se ve una FUNCIÓN REFERENCIAL ya que nos habla de la educación en México y nos dice que Nueva Alianza en su propuesta esta cambiar este aspecto de la educación.

Aquí volvemos a tener una FUNCIÓN INICIATIVA ya que Chicharito una estrellad el Futbol nos da consejo de tratar de hacer las cosas aunque sean diferentes a lo que acostumbramos y la vida nos cambiara.

FUNCIÓN FÁTICA,  por que se trata de extraer la atención del interlocutor y asegurarse que no se debilite, existen ritos de cortesía.

A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.

1. PAN: Por una patria ordenada y generosa.
2. PRI: Democracia y justicia social
3. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!
4. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.
5. PVEM: Amor, justicia, libertad
PAN: 
6. Por un México sin mentiras.  
7. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999. 
8. Por un México diferente. Vicente Fox, 1999. 
9. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994. 
10. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio. 
11. Porque tú eres el cambio. 1997. 
12. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997. 
13. La revolución de la esperanza. Gustavo Cárdenas. Tamaulipas, 1998. 
PRI: 
14. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida. 
15. Arriba y adelante. Luis Echeverría.
16. De frente, De la Madrid presidente. 
17. México presente, Salinas para presidente. 1988. 
18. México exige, Colosio responde. 
19. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994. 
20. El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994
21. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado. 
22. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.
23. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999. 
24. Porque México eres tú, México es primero. 1997. 
25. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.
26. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998. 
27. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI. 
28. Convencer para vencer. 
29. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.

PRD:
30. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998 
31. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF. 
Lemas del Partido del Trabajo:

Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.


Todas las frases anteriores son de FUNCIÓN RETÓRICA ya que debemos de determinar el significado  de con que fin fue publicado.

´FUNCIÓN FÁTICA
El mensaje se prolonga , atrae la atención del interlocutor, hay ritos de cortesia.

FUNCIÓN REFERENCIAL 
Aquí el objetivo es hacer del conocimiento alguna cosa, el mensaje uede ser de puesto en una forma interrogativa. 

FUNCIÓN INCITATIVA Se habla como consejo y el mensaje está centrado en el destinatario. 

Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos

INVENTARIO FUNCIONALISTA PARCIAL PARA COMUNICACIONES DE MASAS.

FUNCIONES O ACTIVIDADES QUE CUMPLEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

Sistemas considerados

Sociedad

Individuo

Subgrupos específicos

Cultura

1. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN MASIVA: VIGILANCIA DEL CONTEXTO SOCIAL.

Funciones (manifiestas y latentes)	Advertencia: Peligros naturales. Ataque, guerra.	Advertencia Instrumental	Instrumental: Información útil para el poder	Favorece los contactos culturales. Favorece el desarrollo cultural
	Instrumental: Noticias esenciales para la economía y otras instituciones.	Prestigio: Liderazgo de opinión.	Detecta: Conocimientos de la conducta desviada y subversiva
	Moralización	Confiere status	Gobierna la opinión pública Inspecciona Controla. Legitima el poder: Confiere status
Disfunciones (Manifiestas y latentes)	Amenaza la estabilidad: Información sobre sociedades “mejores” Fomenta el pánico	Ansiedad Privatización Apatía Narcotización	Amenaza el poder: Noticias de la realidad Propaganda “enemiga” Revelaciones comprometedoras.	Favorece la invasión cultural.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN MASIVA: PRESCRIPCIÓN (EDITORIAL E INTERPRETACIÓN).

Funciones (manifiestas y latentes)	Apoya la movilización.	Aporta eficiencia: Asimilación de noticias. l	Ayuda a conservar el poder	Impide la invasión cultural.
	Combate las amenazas contra la estabilidad social.	Impide: Estimulación excesiva. Ansiedad Apatía Repliegue sobre la vida privada.		Mantiene el consenso cultural.
Disfunciones (Manifiestas y latentes)	Incrementa el conformismo social: Si se evita el criticismo social, impide el cambio social.	Debilita el espíritu crítico Incrementa la pasividad.	Incrementa la responsabilidad.	Impide el desarrollo cultural.

3. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN MASIVA: TRANSMISIÓN CULTURAL

Funciones (manifiestas y latentes)	Incrementa la cohesión social: Amplia la base de normas comunes, experiencias, etc.	Favorece la integración: Exposición a normas comunes.	Amplia el poder: Otro agente para la socialización	Estandariza Mantiene el consenso cultural
	Reduce la anomia Continúa el proceso de socialización: Lleva a los adultos después incluso de haber abandonado instituciones tales como la escuela.	Altera la idiosincrasia Reduce la anomia.
Disfunciones (Manifiestas y latentes)	Aumenta la masificación de la sociedad.	Despersonaliza los actos de socialización		Reduce la variedad de las subculturas.

4. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN MASIVA: ENTRETENIMIENTO

Funciones (manifiestas y latentes)	Ocio de las masas	Ocio.	Amplia el poder: Control sobre otra área de la vida.
Disfunciones (Manifiestas y latentes)	Distrae al público: Obstaculiza la acción social.	Incrementa la pasividad. Degrada las exigencias y “gustos”. Permite la evasión.		Degrada los valores estéticos. “Cultura popular”.

Indicación: Despues de realizar la lectura correspondiente del tema correspondiente y que viene de las paginas 86 a 93, En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en TU BLOG. Este trabajo debe de estar terminado para la clase correspondiente.
1. De los dos periódicos adquiridos durante la primera unidad, selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideres se relacionan con cada una de las cuatro actividades que tienen los medios de comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa cada una de las actividades o funciones con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar tus periódicos. 
2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor.
También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas, y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado. Escribe las direcciones de la Interner seleccionadas. 


Noticia

Vigilancia del contexto social : Disfuncional 

Editorial

Nota Cultural

Entretenimiento,Funcional.

Caricatura

Película

Bien pues en esta película solo presenta una parte de la realidad que vive México sobre la educación, y creo que se hizo no con el fin de que la población de alguna manera "abra los ojos" sobre la situación de educación en México sino con fines políticos, ya que al salir las campañas electorales lo que están haciendo los medios de comunicación es que la gente se de cuenta de las problemáticas de México y así hacerle una postura sobre que candidato apoyar.

 Programa de televisión.

Pues creo que este programa de televisión es tan tonto, osea como los medios de comunicación tienen tanta influencia sobre la gente que logra que se crean todas las tonterías de fantasmas, apariciones, ovnis etc. que presentan en su programa, solo porque presentan vídeos como "evidencia" y según hay especialistas en cada acto paranormal, se creen todo. 

ANALISIS SOBRE EL INVENTARIO FUNCIONALISTA PARCIAL PARA COMUNICACIONES DE MASAS

Prescripción (editorial e interpretación) 

Funcional

"Se castigara la violencia a periodistas"
En México no se estimarán esfuerzos para lograr el castigo de los crímenes contra periodistas.




Vigilancia del contexto social

Disfuncional

"Explota ducto de gas cerca de la frontera."
Un grupo terrorista armado uso explosivos para volar un gasoducto cerca de la frontera con Libia.



Transmisión cultural

Funcional

"Capacitan a mujeres"
El instituto municipal de la mujer apoya el desarrollo del conocimiento del sector femenino.

Disfuncional

"Desempleo juvenil conflicto en ciernes"
Davos esta acostumbrado a las bravuconadas de los líderes políticos.



Entretenimiento

Funcional

"Arte para combatir violencia"
Isabel Sanchez ganadora de uno de los rubros del 11º Encuentro Virtual de Arte Contemporáneo de Puebla compartió su visión sobre el artista.

Disfuncional

"madonna les ofrece probadita a sus fans.